Das Schülerparlament
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Das Schülerparlament setzt sich aus den gewählten Klassenvertreterinnen und Klassenvertreten des Klassenrates (siehe unten), der Schulleitung und jeweils einer Vertretung der Lehrerschaft, der Betreuung (OGS und RST) und der Schulsozialarbeit zusammen. Es tagt ca. sechsmal im Laufe eines Schuljahres (beginnend im Herbst) und behandelt Themen, die die Schülerinnen und Schüler betreffen und vom Schülerparlament eigenständig bestimmt werden. Dazu können Tagesordnungspunkte von allen beteiligten Gruppen eingebracht und vorgestellt werden. Die ersten Sitzungen des Schülerparlaments haben im Schuljahr 2015 / 2016 stattgefunden. Ein Schwerpunkt war unsere Toilettensituation. Für das Schuljahr 2016 / 2017 hat sich das Schülerparlament u.a. mit unserem Schulhof beschäftigt und durch die Unterstützung von Sponsoren drei neue Großspielgeräte aufstellen können.Im Schulljahr 2017 / 2018 hieß das Thema „Pausenspiele“. Aus den Sitzungen heraus wurde letztendlich eine neue Regenpausenkultur erarbeitet, die wir im Schuljahr 2018 / 2019 erproben werden. Nachdem das Schülerparlament aufgrund der Coronapandemie von 2019 – 2021 kaum tagen konnte, hat sich das Parlament im Schuljahr 2021/2022 u.a. das Thema „Mülltrennung“ vorgenommen. Im vergangenen Schuljahr hat das Schülerparlament neben einigen sehr erfolgreichen Spendenaktionen u.a. digitale Regeln für die Lindenschule erstellt.
Die gewählten Mitglieder des Schülerparlamentes (2025/2026) an der GS Lindenschule in Halle sind:
Dazu kommen unsere Schulsozialarbeiterinnen Claudia Wienke und Denise Napoletano sowie Antje Lechtermann als Lehrervertreterin, Heike Tesche als OGS-Vertretung und Maik Evers als Schulleitungsvertretung. |
- 1. Sitzung vom 26.09.2025
- 2. Sitzung vom 19.11.2025
- 3. Sitzung vom 22.01.2026
- 4. Sitzung vom 06.03.2026
- 5. Sitzung vom 07.05.2026
- 6. Sitzung vom 19.06.2026
Protokoll
Anwesend waren Vertreterinnen und Vertreter aus jeder Klasse, Antje Lechtermann als Vertreterin der Lehrkräfte, Heike Tesche als Vertreterin der OGS und Maik Evers als Vertreter der Schulleitung. Claudia Wienke und Denise Napoletano als Vertreterinnen der Schulsozialarbeit fehlten entschuldigt.
Tagesordnung
Top 1: Begrüßung
Top 2: Aufgaben des Schülerparlamentes
Top 3: Fragerunde / Mitteilung der Schulleitung
Top 4: Fototermin
Top 1: Begrüßung
- Herr Evers begrüßt die (neuen) Mitglieder des Schülerparlamentes.
Top 2: Aufgaben des Schülerparlamentes
- Die Aufgaben eines Schülerparlamentes wurden vorgestellt:
- Informationen weitergeben
- Vorschläge, Anregungen und Ideen einbringen und diskutieren
- Öffentlichkeitsarbeit
Was das Schülerparlament in den letzten Jahren gemacht hat:
Abschließend stellte Herr Evers einige Aktionen vergangener Schülerparlamente vor (Auswahl):
- Lasst uns laufen! Eröffnung mit dem Landrat, Einrichtung der Haltezonen, Wettbewerb zur Punktesammlung, Benennung der Walking-Points
- Spielgeräte wie Balancierparcours, Nestschaukeln, Tischtennisplatten, Turnstangen (Sponsorensuche, Schulhofbegehung mit Experten, Anträge an die Bürgermeisterin stellen, Aussuchen von Spielgeräten)
- Toilettensituation: Toilettenregeln, neue Toilettensitze, Handtrockner, Graffitiaktion
- Mülltrennung: Malwettbewerb für Schulhofmülleimer, Mülltrennung in der Schule
- UNICEF-Spendenaktion: Verkauf von Kuchenspenden in einem Pausenkiosk für die Erdbebenopfer in der Türkei und in Syrien
- Digitale Regeln an der Lindenschule
- Weihnachtsaktionen auf dem Schulhof
- Schulregeln
- …
Top 3: Mitteilung aus der Schulleitung / Fragerunde
- Besuch aus der Marienschule Verl: Lehrerinnen gucken sich am Montag, den 26.09.2025 die Lindenschule und den Unterricht in verschiedenen Klassen an. Lächeln! 😊
- Probealarm am Mittwoch, 01.10. um 9 Uhr: Aufstellen in Feuerreihen üben!
- Lass(t) uns laufen: Jeden Monat werden die Punkte gesammelt und Klassen ausgezeichnet. Abgabe immer am letzten Wochentag des Monats im Sekretariat bei Frau Kube. Dann gibt es auch den nächsten Bogen. Nachgefragt wurde der letztjährige Rekord. Er lag bei den Bibern bei 3027 Punkten.
- Schulregeln: Die im letzten Jahr vereinbarten Schulregeln werden aktuell von Frau Buchmann und Frau Rees gestaltet, werden dann Thema im Schülerparlament und sollen dann in allen Klassen noch einmal zu einem wichtigen Thema werden.
- WC-Gestaltung: Die WC-Graffitis sind jetzt da, dürfen aber leider noch nicht montiert werden
- Ordnung auf den Fluren (WICHTIG): Die Klassen sind dafür zuständig, dass vor ihren Räumen alles ordentlich und sauber ist (Jacken aufhängen, Schuhe ordentlich hinstellen). Während und nach dem Unterricht. Am besten sollte dafür ein Klassendienst eingerichtet. Im Nachmittagsbereich gilt das auch für die OGS-Betreuung und soll bitte noch einmal Thema in den Kikos werden.
- Homepage: Alle Klassen werden gebeten, noch einmal zu überlegen, ob ihre Klassenvorstellung noch aktuell ist. Änderungen können bei Herrn Evers abgegeben werden. Die ersten Klassen müssen im Klassenrat sich noch eine Klassenvorstellung überlegen. Der Steckbrief (weiter hinten) kann dabei helfen
- Der Basketballkorb über dem Mülleimer soll erneuert werden. Herr Evers spricht die Hausmeister an.
- Fahrradschuppen: Im Fahrradschuppen kommt es aktuell leider vermehrt zu absichtlichen Beschädigungen an fremden Fahrrädern. Wer etwas beobachtet soll sich bitte bei Herrn Evers oder den Aufsichten melden. Die Lehrkräfte und Erzieherinnen versuchen, den Fahrradschuppen wieder regelmäßiger abzuschließen. Er soll mit beginnt es Unterrichtes von der Frühaufsicht abgeschlossen und nach der 4. Stunde wieder aufgeschlossen werden, da dann viele Kinder mit de, Fahrrad nach Hause fahren. Im Nachmittagsbereich bleibt der Fahrradschuppen verschlossen und wird auf Anfrage geöffnet.
- Tunnelrutsche: Das Blockieren der Tunnelrutsche (in der Rutsche sitzen bleiben) ist verboten! Hier gab es mehrere Beschwerden, dass dies gerade leider von mehreren älteren Schülerinnen und Schülern gemacht wird, die es wohl lustig finden, zu verhindern, das andere Kinder weiter rutschen können.
- Fußballregelung (Nachtrag): Nach dem Schülerparlament kam noch einmal eine Frage zu den Freitagen Deshalb: Der Freitag ist ein fußballfreier Tag. Daher gilt, dass auch vor dem Unterricht (ab 7 Uhr) auf dem Kunstrasenplatz kein Fußball gespielt wird.
Top 4: Fototermin
Protokollant: Maik Evers
Die nächste Sitzung ist geplant für Mittwoch, den 19.11.2025!
Tagesordnung
Top 1: Begrüßung
Top 2: Mitteilungen der Schulleitung / Termine / Fragerunde
Top 3: Ordnung (auf den Fluren, Zwischenräumen)
Protokoll
Anwesend waren Vertreterinnen und Vertreter aus jeder Klasse, Antje Lechtermann als Vertreterin der Lehrkräfte, Heike Tesche als Vertreterin der OGS und Maik Evers als Vertreter der Schulleitung. Denise Napoletano und Claudia Wienke als Vertreterinnen der Schulsozialarbeit fehlt entschuldigt.
Als Gast war Frau Henrike Raschkowski anwesend.
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Tagesordnung
Top 1: Begrüßung
Top 2: Fragerunde / Mitteilung der Schulleitung
Top 3: Ordnung auf den Schulfluren
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Top 1: Begrüßung
- Herr Evers begrüßt die Mitglieder des Schülerparlamentes.
Top 2: Mitteilung aus der Schulleitung / Fragerunde
- Neue Lehrkräfte: Mit Aylin Geceli und Henrike Raschkowski sind seit diesem Monat zwei neue Lehrkräfte an der Lindenschule
- Lasst uns laufen: Die ersten Urkunden (mehr als 500 Punkte) für Otter (1b), Füchse (2a), Biber (4b)
- WCs: Bitte den Umgang auf den WCs besprechen und WC-Listen führen (Wer geht wann?)
- Homepage: Alle Klassen werden gebeten, noch einmal zu überlegen, ob ihre Klassenvorstellung noch aktuell ist. Änderungen können bei Herrn Evers abgegeben werden. Die ersten Klassen müssen im Klassenrat sich noch eine Klassenvorstellung überlegen. Der Steckbrief (weiter hinten) kann dabei helfen.
Termine:
- Montag, 24.11.: Adventsbasteln (1.-4. Std. Unterricht)
- Samstag, 29.11.: Halle, wir singen! (Beginn um 15.00 Uhr in der Nicolaikirche)
- Ab Montag, 01.12.: schulischer Adventskalender
- , 08.12.: Schulbegehung Sicherheit
- , 11.12.: Fabulara 1./2. Jg. (Leseprojekt)
- , 12.12.: Adventssingen / Lichterfest OGS
- , 17.12.: Unterrichtsbesuche
- , 19.12.: Tag des hässlichen Weihnachtspullis
Fragen / Anregungen / Wünsche:
- Sandspielzeug: Gefundenes oder ausgeliehenes Sandspielzeug soll bitte im Sekretariat oder vor der OGS-Tür abgegeben werden. Heike wies darauf hin, dass es vermehrt Vorfälle gegeben hat, in denen Kinder ABSICHTLICH Spielzeug zerstören. Sollte das festgestellt werden, müssten die Eltern dies ersetzen.
- Aufsicht: Die Lehrkräfte werden gebeten Warnwesten zu tragen, damit sie gesehen werden und bitte auch an den Papiercontainern häufiger gucken, da dort aktuell häufiger einige Kinder u.a. aus dem 2.Jahrgang ärgern.
- WCs: Der Hausmeister wird von Herrn Evers noch einmal angesprochen, die Türen, Schlösser und Sitze zu kontrollieren und zu reparieren
- Klassentiere: Es sollte einmal Eichhörnchen als Klassentier geben.
Top 3 (vertagt): Ordnung auf den Schulfluren => Thema auf der nächsten Schülerparlamentssitzung
Ordnung auf den Fluren und auf dem Schulhof: Die Klassen sind dafür zuständig, dass vor ihren Räumen alles ordentlich und sauber ist (Jacken aufhängen, Schuhe ordentlich hinstellen). Während und nach dem Unterricht. Auch auf dem Schulhof wurde von Vertreterinnen des Schülerparlamentes festgestellt, dass immer häufiger Müll achtlos auf dem Boden liegt. Gemeinsam soll in den nächsten Sitzungen überlegt werden, was bereits gut funktioniert und was wir gemeinsam unternehmen können.
Protokollant: Maik Evers
Die nächste Sitzung ist geplant für Donnerstag, den 22.01.2026!
Protokoll
Anwesend waren Vertreterinnen und Vertreter aus jeder Klasse, Antje Lechtermann als Vertreterin der Lehrkräfte, Claudia Wienke als Vertreterin der Schulsozialarbeit, Joelle Gorges als Vertreterin der OGS, Antje Lechtermann als Lehrervertreterin und Maik Evers als Vertreter der Schulleitung. Denise Napoletano und Heike Tesche fehlten entschuldigt.
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Tagesordnung
Top 1: Begrüßung
Top 2: Fragerunde / Mitteilung der Schulleitung
Top 3: Ordnung auf den Schulfluren
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Top 1: Begrüßung
- Herr Evers begrüßt die Mitglieder des Schülerparlamentes.
Top 2: Mitteilung aus der Schulleitung / Fragerunde
- Lasst uns laufen:
Aktueller Punktestand im Schuljahr 2025/2026: 9.337 Walking-Points
Insgesamt seit Beginn im Sommer 2018: 164.430 Walking-Points
Urkunden für 500 Punkte: Raben (1c)
Urkunde für mehr als 1.000 Punkte: Otter (1b), Füchse (2a), Biber (4b)
- Homepage: Nochmalige Erinnerung!!! Alle Klassen werden gebeten, noch einmal zu überlegen, ob ihre Klassenvorstellung noch aktuell ist. Änderungen können bei Herrn Evers abgegeben werden. Die ersten Klassen müssen im Klassenrat sich noch eine Klassenvorstellung überlegen. In diesem Schuljahr haben bisher nur die Wombats (2c) Neuerungen abgegeben.
- Sachbeschädigungen beim Nachbarn / Werfen von Gegenständen über den Zaun. Es werden leider immer wieder Gegenstände in den Garten unserer sehr netten Nachbarn geworfen. Schneebälle, Steine, Glas, Spielzeug, Brote, … die nicht nur verschmutzen sondern auch gefährlich werden können.
- Hinweis: Pünktlich aus den Pausen kommen, d.h. nach dem Klingeln geht es in die Klassen.
Termine:
- , 30.01.: Markt der Möglichkeiten
- , 06.02.: Halbjahreszeugnisse (3./4.Jg.) => 1.- 4.Std. Unterricht
- , 07.02.: Konfettialarm
- Ende Februar: Gesund im Mund
- , 27.02.: Handballturnier der Haller Grundschulen
- , 02.03.: Beginn Handballprojekt Union 92 Halle (1./2.Jg.)
- ,04.03.: Fabulara in den Klassen 1 / 2
- , 05.03.: Fabulara in den Klassen 1 / 2
- , 14.03.: Müllsammelaktion
Top 3 Ordnung auf den Fluren, in den Gruppenräumen, auf dem Schulhof
Das Schülerparlament wird sind in den nächsten Sitzungen damit auseinander setzten, wie wir die Ordnung und Sauberkeit an der Lindenschule verbessern können.
Ordnung auf den Fluren und auf dem Schulhof: Die Klassen sind dafür zuständig, dass vor ihren Räumen alles ordentlich und sauber ist (Jacken aufhängen, Schuhe ordentlich hinstellen). Während und nach dem Unterricht. Auch auf dem Schulhof wurde von Vertreterinnen des Schülerparlamentes festgestellt, dass immer häufiger Müll achtlos auf dem Boden liegt. Gemeinsam soll in den nächsten Sitzungen überlegt werden, was bereits gut funktioniert und was wir gemeinsam unternehmen können.
Dazu hat das Schülerparlament Ideen und bereits durchgeführte Beispiele gesammelt. Die Ideen werden jetzt zusammengefasst. In der nächsten Sitzung wird gemeinsam überlegt, welche Ideen für die Schule umgesetzt werden bzw. welche Ideen Klassen vorgeschlagen werden können.
Protokollant: Maik Evers
Die nächste Sitzung ist geplant für Freitag, den 06.03.2026!
Tagesordnung
Die Tagesordnung steht noch nicht fest.
Tagesordnung
Die Tagesordnung steht noch nicht fest.
Tagesordnung
Die Tagesordnung steht noch nicht fest.
Der Klassenrat
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Eine Klasse bildet den gemeinsamen Klassenrat. Dieser dient zur gruppen- und klassenbezogenen Entscheidungsfindung sowie einer Konfliktlösung und fördert demokratische Entscheidungsprozesse. Beteiligung ist keine Altersfrage: Schon ab der ersten Klasse profitieren Kinder, wenn sie mitreden dürfen. Dabei sitzen alle Schülerinnen und Schüler der Klasse einmal wöchentlich zusammen und besprechen aktuelle Themen, die sie beschäftigen: Freundschaft, Umgang mit Konflikten, Regeln im Unterricht, Feste und vieles mehr (siehe Anhang => zu erstellen). Neben der Schulung von Kommunikations- und Sozialkompetenz ist der Klassenrat ein gutes Mittel, um den Zusammenhalt in der Klasse zu fördern und um soziale Projekte in den Klassen zu planen und durchzuführen. Um die Kontinuität und die Ernsthaftigkeit des Vorgehens zu bestärken, wird der Klassenrat einmal in der Woche in einer festgelegten Klassenratsstunde, die zusätzlich zum Unterrichtsangebot ausgewiesen wird, durchgeführt. Die Durchführung variiert von Klasse zu Klasse. Kinder lernen dabei: – sich zuzuhören, – gegensätzliche Standpunkte zu bedenken, – andere Menschen als gleichwertig zu betrachten und – konstruktiv mit Problemen umzugehen.
In den Klassen kann es ein Klassenratsbuch oder einen Kummerkasten geben. Hier können die Kinder akute Probleme und Anliegen eintragen, bzw. einwerfen. Auf diese Weise verschaffen sich die Kinder Luft über ihren momentanen Ärger und können sich im Anschluss meistens besser auf den Unterricht konzentrieren. Bis zum Klassenrat vergeht oft etwas Zeit und kleinere Ärgernisse haben sich meist schon erledigt. Durch die regelmäßigen Treffen können sich die Kinder sicher sein, dass im Klassenrat ungeklärte Probleme gewaltfrei und sorgfältig besprochen werden. Darüber hinaus bietet der Klassenrat viele weitere Möglichkeiten. Er kann genutzt werden, um – soziale Projekte durchzuführen, – Kindern Wertschätzung zukommen zu lassen, – Klassenvertreter zu wählen, – Veranstaltungen für die Klassen zu planen, – und sich Zeit zu nehmen, Anliegen der Kinder ernst zu nehmen und zu bearbeiten …
Die Kinder können sich an Schule und Schulentwicklung beteiligen und erfahren somit, dass ihre Beteiligung gewünscht und wertgeschätzt wird.
Mögliche Inhalte der Klassenratsstunde: – Regeln lernen (1./2.) – Rituale einüben (1./2.) – Regel der Woche (1.-4.) – Pausensituation (Ideensammlung für Pausenspiele und Spielpartner) (1.-4.) – „Warme Dusche“ (1.-4.) – Ämtereinführung bzw. Einteilung (1.-4.) – Unterstützung von Mitschülern, Helfersystem, Experten (1.-4.) – Patenstunde (1. u. 4.) – Lebensumfeld erkunden (z.B. Kinder zu Hause besuchen, Jugendzentrum, …) (1.-4.) – Soziale Projekte (durch SchuSo oder Experten) (1.-4.) – Streitsituationen untereinander (evtl. mit Bildkarten ) (1.-4.) – Probleme besprechen (1.-4.) (evtl. auch mit Kindern aus anderen Klassen und/oder Schulsozialarbeit – Erweiterung der Handlungskompetenzen durch Rollenspiele (3./4.) – Giraffensprache (1.-4.) – Einführung von Methoden und Arbeitstechniken (1.-4.) – Einführung von Klassenratsämtern (3./4.) – als Wochenabschluss (Rückmeldungen von Schülern und Lehrern J L, Schwierigkeiten) (1.-4.) – Film gucken; Vorlesezeit; „Freie“ Zeit (1.-4.) – Vorführungen durch Schüler, Vorstellen von Hobbies (1.-4.) – Feste, Ausflüge, Klassenfahrten oder andere Vorhaben planen und vorbereiten (1.-4.) |